21 декабря 2023 года состоялся  семинар-практикум  «Интеграция в обучении» с фрагментом учебного интегрированного занятия по учебным предметам «Физика» и «Астрономия»

Организовали и провели семинар-практикум преподаватели:

Овсяник Ирина Евгеньевна и Лях Светлана Олеговна.

Современный педагог в процессе обучения должен уметь использовать такие приемы и методы работы, которые способствуют развитию мотивации учащихся к осуществлению учебно-познавательной деятельности и ведут к формированию предметных, метапредметных, и личностных компетенций.

Именно на учебном занятии создаются условия для формирования универсальных и профессиональных компетенций учащихся и ответственность преподавателей учебных предметов, организовать обучение через развитие, а развитие через деятельность учащихся.

Интеграция в обучении включает в себя интеграцию по предметам, интеграцию технологий, методов, форм.

Семинар-практикум состоял из 3 этапов:

Первый этап:  Ирина Евгеньевна и Светлана Олеговна предложили фрагмент интегрированного урока предметов физика и астрономия, где продемонстрировали  интеграции:

 -  учебного материала предметов Физика и Астрономия;

 - игровой технологии и педагогики сотрудничества,

- мотивационного, информационно-рецептивного, ассоциативного методов обучения с применением фронтальной, индивидуальной и коллективной форм работы.

Второй этап: Ирина Евгеньевна и Светлана Олеговна представили классификацию интегрированных уроков,  механизм постановки цели интегрированного занятия, разработки и создания структуры учебного занятия.

Третий этап:  по предложенному алгоритму, участники семинара, смоделировали интегрированный урок.

Эффективность интегрированного урока:

1. Это мощный стимулятор мыслительной деятельности педагогов;

2. Это привлекательная форма обучения для учащихся;

      3. Это оптимальный путь формирования универсальных и профессиональных компетенций учащихся.